Мы предлагаем


наши партнеры


Видео с наших занятий

В данном разделе публикуются видео с занятий в Международной Школе Бизнеса для детей "ЛюБимый Жук". Вы сможете увидеть и узнать, чему ребята обучаются, какие навыки отрабатывают и какие знания получают. Для просмотра видео пройдите по ссылкам.

 

КОМАНДА 9-10 ЛЕТ (Курс "Психология развития самопознания") ПОЗДРАВЛЯЕТ С НОВЫМ 2021 ГОДОМ!


КОМАНДА 7-8 ЛЕТ (Курс "Психология достижения и силы воли") ПОЗДРАВЛЯЕТ С НОВЫМ 2021 ГОДОМ!


КОМАНДА МАЛЫШЕЙ ПОЗДРАВЛЯЕТ С НОВЫМ 2021 ГОДОМ!

 

ЗАНЯТИЯ В ШКОЛЕ БИЗНЕСА И ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ НАШИХ РЕБЯТ С 15-ЛЕТИЕМ КОМПАНИИ «ЛЮБИМЫЙ ЖУК»!

 

 

Предмет: Развитие мышления, речи, ораторского мастерства и комуникативных способностей

Группа 4-5 лет (вторник, четверг)

Октябрь, 2020г.

Наши малыши на занятиях развивают коммуникацию и навыки сотрудничества в команде, умение слушать и слышать, эмпатию,  отзывчивость, организованность и дисциплинированность, умение разрешать конфликты, непонимание и ссоры, умение договариваться и принимать эффективные решения.

Командная работа. Группа 4-5 лет

 

Предмет: Психология достижения

Группа 7-8 лет (воскресенье)

Ноябрь, 2020г.

Презентация Маши на тему: «Как справляться со своей нехочухой и делать в жизни  все с желанием?». Маша поделилась с ребятами своим успешным опытом и рассказала свою позицию по данной теме и дала несколько рекомендаций ребятам! Получилось здорово! Спасибо, Мария, за полезные рекомендации и грамотные содержательные  ответы на вопросы ребят!

Выступление Маши по вопросу «Как справляться со своей нехочухой и делать в жизни  все с желанием?»

 

Практикум. Командная игра с мячами на организацию, управление и координацию действий, на развитие  волевых качеств личности: целеустремленность, настойчивость, выдержка и инициативность, на работу с неудачами!  Отлично провели игру, очень динамично! На практике почувствовали, как важно правильно управлять своими движениями, тренируя свои волевые качества! Поняли, что значит удерживать ЦЕЛЬ и ДОСТИГАТЬ РЕЗУЛЬТАТА, как работает НАСТОЙЧИВОСТЬ и ВЫДЕРЖКА! Поняли, что свой результат влияет на достижение общей цели в команде! Преодолевая неудачи – падение мячей и скопление мячей, формируя организованное движение в команде, пройдя несколько кругов, ребята пришли к результату – при остановке у каждого участника был в руках один мяч! Умницы!!! Все получилось!

Командная игра с мячами на организацию, управление и координацию действий

 

Предмет: Психология достижения

Группа 9 лет

Октябрь, 2020г.
 
Практикум на понимание синергии - Игра «Помочь друг другу подняться». Учимся понимать правило «Достигай синергии – сотрудничай со всеми в команде» на практике. Задание на командную работу. На счет «раз, два, три» всем вместе важно встать, опираясь друг о друга, помнить друг о друге, очень аккуратно и бережно относиться друг к другу. Важно чувствовать друг друга и верно согласовать работу, помогая подняться всем вместе! Ведущим лидером команды был Артём. В первый раз встать всем вместе не удалось, а со второго раза у ребят проявилось отличное сотрудничество, и очень живо сумели подняться! Молодцы!
После анализируем результаты по командной игре, просматривая запись на видео – что помогло достичь результата во второй раз, и помешало в первый раз. Ребята отлично поняли, что вклад каждого участника, его активное достижения общей цели – самое основное!
 


Предмет: Психическое и физическое здоровье

Группа 9-10 лет (вторник, старт - 2015 г.)

Самостоятельная аналитическая работа по теме: «ЗДОРОВЬЕ и ………». На доске написаны темы, каждый из ребят выбрал важную для себя тему, с которой работали с сентября по декабрь 2018г. и готовил по ней небольшую презентацию.

Презентация. Кристина Володина
Презентация. Илья Исаков
Презентация. Аня Маурина
Презентация. Миша Телешко
Презентация. Даша Новикова


Психотерапевтическая работа на релаксацию. Работа по визуализации источника энергии, радости, уверенности и результата (цветотерапия) – раскрашивание раскрасок – нужно раскрасить таким образом, чтобы полученный результат приносил радость, уверенность в себе и заряжал энергией. Ребята завершили свои работы! Каждая работа получилась уникальной и неповторимой и является для ее автора мощной силой и зарядом бодрости и радости!

Творческая работа с раскрасками на ресурс


Предмет: Психология достижения и силы воли

Группа 7-8 лет (старт - 2013 г.)

По психологии достижения и силы воли ребята развивают высокую мотивацию достижения - стремление к результату (успеху) и учатся работать с неудачами. Изучают волевую систему личности и узнают, как использовать каждое качество силы воли в своей жизни. Осваивают и тренируют навыки эффективной работы в команде (умение договариваться, согласовывать свои действия).

В данном задании ребята тренировали такие волевые качества, как настойчивость, выдержку, целеустремленность, а также умение планировать действия в команде (ведь от движения каждого зависел общий результат). Неудачные попытки нисколько не сломили команду. Наоборот, с еще большим интересом продолжали решать эту задачу, и, когда стали действовать слаженно, пришли к успешному результату

Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Первая попытка
Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Вторая попытка
Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Достижение результата! Радость победы!

Решение задач на достижение – основа занятий по дисциплине «Психология достижения и силы воли». Также важно умение прийти к результату, определив путь самостоятельно. То есть уметь действовать в условиях неопределенности.

В данной игре ребятам нужно было перевернуть ковер обратной стороной вверх, не сходя с него. Как именно это сделать, нужно было догадаться самим. Здесь следовало приложить навыки стратегического мышления, логического мышления, чтобы найти правильный способ. И важно было достичь понимания между участниками, чтобы все следовали общей стратегии. Благодаря этим умениям, а также взаимопомощи и внимательности друг к другу, ребята справились с заданием.

Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Командная работа на достижение результата


Предмет: Ораторское мастерство

Группа 9-10 лет

Ребята на занятиях по ораторскому мастерству создают правильную систему тренировок для формирования ясной и четкой дикции своего произношения. Учатся грамотно мыслить и излагать свою мысль. Развивают навыки публичного выступления.

А благодаря упражнению с карандашом, избавляются от уральского говора и тренируют четкость произношения.

Видео с занятий. Группа 9-10 лет. Ораторское мастерство

 

Предмет: Психология достижения.

Группа 9-10 лет

Для группы 9-10 лет большой акцент по психологии достижения делается на развитие личной и командной эффективности – ребята узнают о том, как действовать, чтобы приходить к результату, а не терять время впустую. Знакомятся с признаками того, что отличает успешных людей – как они действуют в жизни, чему посвящают ее.

А полученные знания и опыт реализуют в практической работе – наши ребята самостоятельно готовят игры, головоломки, творческие задания по теме «Успешный человек» для всей группы и проводят их. Через такую работу тренируются организаторские и управленческие навыки, навыки публичного выступления, инициатива и активность. Так Ксения Кропачева проводит часть занятия, которое разработала сама.

Видео с занятий. Группа 9-10 лет. Об успешных людях

На занятии ребята работали в паре. Каждой команде нужно было познакомиться с ситуациями и сделать выбор – какой подход описан в каждой из них. Затем ребята представляли и аргументировали свою позицию.
Ребята отлично мыслили, грамотно обосновали свой выбор и защитили командное решение.

Видео с занятий. Группа 9-10 лет. Защита командного решения. Первая пара
Видео с занятий. Группа 9-10 лет. Защита командного решения

Практическая работа на на достижение взаимопонимания и согласованности.  Паре даётся раскраска. Задача – держась вдвоём за один карандаш, раскрасить ее. Во время выполнения разговаривать нельзя, нужно понимать друг друга и чувствовать, договариваться через мимику, жесты, взгляды. Отлично все сработали! Были сосредоточены на достижении результата, каждый смог договориться со своим партнером.

Видео с занятий. Группа 9-10 лет. Взаимопонимание

 

Предмет: Психология развития личности лидера.

Группа 12-13 лет

По психологии развития личности лидера ребята изучают основные аспекты лидерства. Открывают для себя ответы на вопросы «Кто такой лидер?», «Зачем им быть?». Осознают свою ответственность за такой серьезный выбор. Учатся проявлять себя лидерами.

А в данном задании ребята создавали выступление-презентацию о связи понятий – ЛИДЕРСТВО, ЛИЧНОСТЬ, БИЗНЕС, МОТИВАЦИЯ, ДОСТИЖЕНИЯ – на основе уже полученных знаний и опыта по данной дисциплине.

Видео с занятий. Группа 12-13 лет. Мотивация лидера

Практикум: в пяти командах ребята разрабатывали план действий на 2016 год. Каждая команда вытянула себе цель для годовой работы. В процессе групповой работы ребята вышли на общую связь всех целей, вышли на создание общего бизнес-проекта. У каждой команды выявилась своя зона ответственности и свой функционал в нем.

Видео с занятий. Группа 12-13 лет. Командные цели на 2016 год

Тренинг «Чемодан для лидера». Ребята всей командой собирали из существующих личностных сильных качеств «чемодан» для одного участника группы – собирали в дорогу лидера. Тренинг на укрепление уверенности и самооценки каждого участника вызвал массу положительных эмоций.

Видео с занятий. Группа 12-13 лет. "Чемодан" лидера

Обмен опытом между группами разного возраста. К ребятам из группы 9-10 лет пришли Екатерина Полозова и Валерия Дедяева. 2 марта девочки были участниками бизнес-тренинга Радислава Гандапаса. Катя и Лера поделились своими впечатлениями, рассказали о самых интересных и важных моментах, произошедших на мероприятии. Полезный и информативный рассказ получился для младшей группы!

Видео с занятий. Группа 12-13 лет. Лидеры делятся опытом

Предмет: Психология достижения и силы воли

Группа 7-8 лет (старт - 2013 г.)

В Школе Бизнеса ребята открывают важную для себя информацию через решение головоломок, загадок, а также поисковую систему (квесты).  Это способствует развитию самостоятельности, целеустремленности, настойчивости.
В данном задании ребята собирали головоломку. Нужно было из фигур разной формы выложить квадрат таким образом, чтобы в клетках квадрата читались слова. Ребята вместе отлично справились с задачей и нашли правило успешнго человека и 2 качества силы воли!!!

Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Находим правило успеха
Видео с занятий. Группа 7-8 лет. Находим качества силы воли

 

Предмет: Познавательные психические процессы

Группа 4-5 лет

Ребята на занятиях изучают познавательные процессы. Работают над развитием своего внимания, мышления и памяти. Особое значение уделяют тренировке стратегического и креативного мышления. Также развивают речь и навыки публичного выступления.

В процессе данной работы учились слушать, не перебивая презентации других участников, учились интересно и увлекательно рассказывать о своих работах, учились формулировать и задавать вопросы, учились грамотно отвечать на вопросы. У ребят отлично получилось!

Выступление Никиты отличалось ясностью изложения и грамотной речью, четкая дикция произношения! Ребята проявили живой эмоциональный интерес к работам друг друга, дослушивали презентации до конца и только потом, соблюдая очередь, задавали интересующие вопросы по работе участника.

Видео с занятий. Группа 4-5 лет. Первый опыт презентации
Видео с занятий. Группа 4-5 лет. Формулируем вопросы и ответы


Главная задача одного партнера в данном задании состояла в том, чтобы  направлять и помогать своими  словесными  инструкциями прийти к результату второму партнеру. Ребята выбирают сложный образец и в процессе работы с кубиками приходят к тому, что «очень сложно» и хочется отступить. Но преодолев свою первую реакцию, ребята при поддержке друг друга и Ирины Евгеньевны смогли продолжить процесс и в результате успешно пришли к результату – собрали узор!

Видео с занятий. Группа 4-5 лет. Работа в паре

Предмет: Психология самопознания

Группа 10-11 лет

По психологии самопознания ребята, изучая тему общения, тренируют навыки эффектной коммуникации - учатся слушать друг друга, понимать, объяснять таким образом, чтобы и тебя тоже понимали.
В данной практической работе ребятам нужно было примерить на себя роли заказчиков и исполнителей. Создать друг для друга предмет, которым пользуются очень часто, из подручных материалов. Необходимо было внимательно выслушать, уточнить все детали и точно выполнить просьбу заказчика.
Вероника Македонская отлично справилась со всеми поставленными задачами и представляет свою работу, которую высоко оценил заказчик и все ребята!

Видео с занятий. Группа 10-11 лет. Понять потребность клиента

 

Предмет: Психология развития личности

Группа 5-6 лет

Ребята на занятиях по психологии развития изучают структуру личности. Работают над развитием познавательных процессов, узнают, как управлять эмоциями и тренируют силу воли.

Презентация у доски. Тренируем речь и уверенные навыки выступления. Ребята рассказывали формулу силы воли. Отлично справилась Арина Карфидова с заданием - проявила умение анализировать материал и грамотно говорить.

Видео с занятий. Группа 5-6 лет. Работа с формулой силы воли

Обсуждение с ребятами, зачем нам развивать силу воли, что она дает нам в жизни. Результат отличный - ребята продемонстрировали умение самостоятельно рассуждать и приходить к заключению - выводу. Содержательный ответ получился у Арины Карфидовой.

Видео с занятий. Группа 5-6 лет. Зачем нужна сила воли?

 

Предмет: Психология развития личности

Группа 6-7 лет


Ребята работают со сказкой «История маленького городка» про 12 качеств силы воли. Викторина "12 вопросов по сказке". Ребятам необходимо в команде принимать решения и по очереди выступать с ответом. Дружно в команде работали, давали каждому высказаться и принимали общее решение. Очень радовались при правильном ответе. Все 12 вопросов прошли успешно!

Видео с занятий. Группа 6-7 лет. Групповое решение по викторине

Дает развернутый и грамотный ответ на вопрос викторины Артём.

Видео с занятий. Группа 6-7 лет. Ответ на вопрос по сказке о силе воли

Ребята показали умение договариваться, приходить к общему мнению, находить ответ сообща, обсуждая между собой.

Видео с занятий. Группа 6-7 лет. Защита командного решения